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10月31日，小宇第二次上團體課，
吳老師認為這個團體對小宇而言太容易了，因次建議小宇改上另一個團體課。
11月5日，小宇換到另一個團體，
雖然比較有難度，但比較適合小宇。
團體活動室
老師會設計各式各樣的關卡讓孩子們去體驗、操作，
有點類似闖關遊戲，最後十分鐘再上靜態課程。
11月13日，把鼻帶小宇上職能和物理治療，小宇很配合。
11月19日，把鼻帶小宇上團體課，
雖然小宇顯得生澀，但還ok!
11月20日，馬迷帶小宇上物理治療，
跑步機扶手的支架壞了，小宇卻不肯走另一台跑步機，
執意要走扶手壞掉的跑步機，
其實，小宇的高度不需要抓扶手，
但是他偏偏就是要抓扶手，馬迷只好用手幫他把扶手撐住，
小宇還是一邊走、一邊哭......
接著，小老師帶領小宇跳格子和走斜坡再跳下......
11月26日，小宇第四次上團體課，小老師說他有進步。
今天，把鼻帶小宇回診和做物理治療，
目前，持續每週做一次物理治療和一次團體課。
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